Digitale Medien gehören auch an der Alfred-Adler-Schule zunehmend zum Lernalltag. Dabei geht es nicht nur darum, digitale Geräte zu bedienen, sondern vor allem darum, mit ihnen zu lernen, auszuprobieren, zu entdecken und selbstständig zu handeln.

In der Bienenklasse konnten die Schülerinnen und Schüler an verschiedenen Stationen unterschiedliche digitale Lernangebote kennenlernen und ausprobieren. Eine Station widmete sich dem Roboter Photon. Die Kinder konnten den Roboter steuern, Bewegungsabläufe planen und eigene kleine Aufgaben lösen. Dabei waren Konzentration, genaues Beobachten und gemeinsames Ausprobieren gefragt.

An einer weiteren Station arbeiteten die Schülerinnen und Schüler mit dem Lernprogramm ELFE und Mattis. Hier konnten sie entsprechend ihrer individuellen Lernvoraussetzungen Aufgaben bearbeiten und dabei ihre Fähigkeiten im Bereich Lesen und Lernen erweitern. Die digitale Lernumgebung ermöglicht es, Aufgaben auf unterschiedlichen Niveaus anzubieten und Lernerfolge unmittelbar sichtbar zu machen.

Passend zum Schwerpunkt digitales Lernen beschäftigt sich die Bienenklasse auch mit der aktuellen Ausgabe des „echt jetzt?“-Magazins der Stiftung Lesen und der Stiftung Kinder forschen. Die Ausgabe steht unter dem Thema Informatik und verbindet Lesen, Rätseln und Forschen mit spannenden Fragen rund um Computer, Daten, Pixel, Internet und Roboter. So ergänzt das Magazin die praktische Arbeit mit dem Photon-Roboter und bietet den Schülerinnen und Schülern weitere spannende Zugänge zur digitalen Welt.

Das Lernen an den verschiedenen Stationen bot den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, in ihrem eigenen Tempo und entsprechend ihrer individuellen Fähigkeiten zu arbeiten. Besonders für die Kinder der Bienenklasse können digitale Angebote eine wertvolle Ergänzung sein: Sie schaffen neue Zugänge zu Lerninhalten, ermöglichen unmittelbares Feedback und bieten vielfältige Möglichkeiten, selbst aktiv zu werden.

So verbindet digitales Lernen an der Alfred-Adler-Schule individuelle Förderung, Selbstständigkeit und Freude am Ausprobieren – und macht Lernen auf ganz unterschiedliche Weise erfahrbar.