Schulnews

  • Graffiti-Projekt

    Graffiti-Projekt

    Die Klasse 7A im Landschaftspark

    Kurz vor den Herbstferien beendete die Klasse 7A der Alfred-Adler-Schule ihre Kunstreihe zum Thema „Graffiti“. Im Laufe der Unterrichtsreihe setzten sich die Schüler:innen mit der Geschichte der Graffitikunst auseinander und nahmen dabei auch die eigene Heimatstadt Duisburg genau unter die Lupe.

    Die Schüler:innen lernten legale und illegale Graffiti voneinander zu unterschieden und diskutierten darüber, ob Streetart für sie persönlich eine Kunstform ist oder doch nur „Schmiererei“.

    Neben der Theorie wurden die Schüler:innen der 7A auch selbst aktiv. Sie lernten Schriftzüge mit Hilfe von Techniken wie Outline, Fill-in und kleinen Elementen (z.B. Sterne, Pfeile, etc.) zu gestalten. Sie entwickelten ihren eigenen sogenannten Tag (=Unterschrift), um ihre Werke zu signieren und bereiteten Schablonen (Stencils) von unterschiedlichen Motiven vor.

    Mit diesen Motiven gestalteten die Schüler:innen am Ende des Tages ein buntes Gesamtkunstwerk, das vielleicht noch heute in der Emscherhalle des LaPaDus zu sehen ist. Im Anschluss an die Abschlussstunde wurden dann noch schnell T-Shirts für die Teilnahme an einer Demonstration und die Klassenordner gestaltet.

  • Ausflug in den Landschaftspark

    Ausflug in den Landschaftspark

    Das neue Schuljahr2023/24 startete für die Schüler:innen der Klasse 4 (Eulenklasse) mit einem Ausflug in den Landschaftspark Nord. Dort erhielten die Kinder Forscheraufträge. Ziel war es, möglichst viele verschiedene Orte zu finden, die „Wasser“ beinhalten. Von der Pfütze, der Emscher oder verschiedenen Regenbecken bis hin zu kleinen Teichen entdeckten die Kinder viele dieser gesuchten Orte. Jedes Biotop wurde dokumentiert und „untersucht“. Pflanzen und Tiere, die diese Wasserhabitate bewohnen, versetzten die Kinder häufig in Stauen. Wasserläufer und Seerosen, große und kleine Fische wurden mit großer Begeisterung entdeckt.

  • Wie die „alten Römer“ gebadet haben

    Die Schüler:innen der Klassen 4 haben sich auf eine großartige Zeitreise begeben. Im Archäologischen Park in Xanten besuchten sie die Ausgrabungsstätte der römischen Therme. Im Unterricht hatten die Kinder sich ausgiebig auf das Thema vorbereitet. Nun war es ein besonderes Ereignis die Überreste einer römischen Therme in direkten Augenschein zu nehmen. Beeindruckt von der Größe und dem Alter der gesamten Anlage, stellten die Schuler:innen viele Fragen und erweiterten ihren Wissenshorizont durch die reale Begegnung mit dem Lerngegenstand.

  • Bienenprojekt – erster Honig

    In diesem Jahr können die fleißigen Imkerlingen der Klasse 4 den ersten schuleigenen Honig abfüllen. Dazu haben die Schülerinnen und Schüler eine umfangreiche Hygieneschulung durchgeführt und sich mit entsprechender Schutzkleidung ans Befüllen der Gläser gemacht. Gramm für Gramm floß der flüssige Honig aus der Abfüllkanne ins Glas. Mit einer professionellen Waage wurde genauestens abgewogen. In den nächsten Tagen erhalten die Gläser noch ein Etikett. Es sind bereits viele Vorbestellungen für den Schulhonig eingetroffen. Die Schülerinnen und Schüler hoffen die gesamte Ernte am Schulfest verkaufen zu können. Gutes Gelingen.

  • Zu Besuch auf dem Lernbauernhof

    Die Klasse 4a (Eulenklasse) der Alfred Adler Schule besuchte den Lernbauernhof „Ingenhammshof“. Die Kinder halfen an einem Vormittag bei der Versorgung der Bauernhoftiere mit. Zuerst brachten sie die Pferde und Ponys auf die Weide, fütterten anschließend die Hühner und trieben die Gänse zum Teich. Nach einer kurzen Frühstückspause wurden die Ställe der Pferde ausgemistet. Die Schülerinnen und Schüler genossen den intensiven Kontakt mit den Tieren und sammelt viele neue Informationen über die Nutztiere.

  • Obstwiesenfest

    Obstwiesenfest

    Jedes Jahr zur Apfelerntezeit, besuchen die Grundschüler:innen der Alfred Adler Schule die Obstwiese des Kleingartenvereins Sonnenschein. An zwei Vormittagen ernten die Schüler:innen fleißig Äpfel und Birnen. Mit vollen Taschen nehmen die Kinder nicht nur leckeres Obst mit nach Hause, sondern auch viele weitere Erfahrungen. Herr Boryczka und viele Freiwillige des Kleingartenvereins bereiteten den Besuch der Schule vor und unterstützen die Kinder bei der Apfelernte oder versorgen sie mit frisch gepresstem Apfelsaft.

    In diesem Jahr hat der Bezirksbürgermeister Herr Salomon die Schüler:innen ebenfalls auf dem Vereinsgelände willkommen geheißen. In einer kindgerechten Ansprache wies er daraufhin, dass die Begegnung mit der Natur für die Kinder ein besonderes Erlebnis ist, dass einen lebenswichtigen Wert hat. In diesem Jahr sammelten die Kinder auch fleißig Fallobst, welches zu Apfelsaft verarbeitet wird.

  • Nachhaltigkeits-Award

    Nachhaltigkeits-Award

    Die Wirtschaftsbetriebe Duisburg verleihen in diesem Jahr erstmalig den Nachhaltigkeits-Award und der Bienengarten der Alfred-Adlder-Schule für mehr Artenvielfalt steht als eines von sechs engagierten Projekten zur Auswahl! Die Preisverleihung findet am 30. Oktober 2023 statt. Die gesamte Alfred-Adler-Schule drückt die Daumen!

    Studio 47 hat die Eulenklasse und ihre Arbeit mit den Bienen begleitet.

  • Die Eulenklasse gewinnt bundesweiten Schulwettbewerb

    Die Eulenklasse gewinnt bundesweiten Schulwettbewerb

    Im bundesweiten Schulwettbewerb „Weniger Torf, Moor Schutz!“ des Bundesministeriums für Ernährung und Landwirtschaft gewinnt die Eulenklasse mit ihrem Beitrag zum troffreien Gärtnern.

    Herzlichen Glückwunsch!

  • E-Waste-Racer

    Die 6a der Alfred-Adler-Schule sammelt Elektroschrott!

    4 Wochen lang sammelte die 6a der Alfred-Adler-Schule im Wettbewerb mit 9 anderen Duisburger Schulen Elektroschrott und setzt sich aktiv mit Recycling und den Auswirkungen auf Mensch und Umwelt auseinander. Mehr Informationen finden Sie auf dem Blog der 6a „Klimaklasse„.