Die Klassen 3 und 4 der Alfred-Adler-Schule besuchten die Eissporthalle Dinslaken. Unter Begleitung von Lehrkräften stand das Erlernen und Erproben des Schlittschuhlaufens im Mittelpunkt.

Bedeutung des Schlittschuhlaufens für Schüler der Förderschule ESE: Schlittschuhlaufen fördert Gleichgewicht, Koordination, Bewegungsfreiheit und Selbstvertrauen. Für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderbedarf ESE bietet der Eisportraum eine motivierende, motorisch herausfordernde Lernumgebung, die motorische Fähigkeiten stärkt, soziale Interaktion unterstützt und Barrieren im sportlichen Lernen abbaut. Zudem ermöglicht der vermehrte Praxisbezug zu Sicherheit, Kontrolle der Bewegungen und eigenständigem Handeln.

Lernziele aus dem Lehrplan Sport der Grundschule NRW, die durch Schlittschuhlaufen erfüllt werden können (in Kurzform):

Bewegungserfahrungen sammeln, motorische Grundfertigkeiten entwickeln (Gleichgewicht, Koordination, Reaktionsfähigkeit).

Schulung von Sicherheit und verantwortungsvollem Verhalten im Sport, einschließlich Regeln, Aufsicht und Risikobewertung.

Bewegungs- und Leistungsfähigkeit überprüfen, individuelle Förderbedarfe erkennen und adaptiv unterstützen.

Kooperative Lernformen stärken (z. B. Gruppenübungen, gegenseitige Unterstützung) und soziale Kompetenzen fördern.

Motivation, Freude an Bewegung und kontinuierliche Lernbereitschaft fördern.

Fazit: Der Besuch bot den Schülerinnen und Schülern der Klassen 3 und 4 eine praxisnahe Sporterfahrung, die motorische Entwicklung, Sicherheitstraining und soziale Kompetenzen miteinander verknüpft. Vielen Dank an Frau Weyers für die Organisation.