Am KOM’MA Theater in Duisburg sahen die Klassen Erdmännchen, Bienen und die Klasse 5 eine Produktion des teAtmo Ensemble: Fighters for Future. Das ca. 60-minütige Dokustück beleuchtet die Klimakrise durch eine Mischung aus Erzählung, Szene und Dokumentation. Protagonisten sind Maja, Knut und Nemo, die sich mit Erderwärmung, Verschmutzungen und Kipppunkten auseinandersetzen. Begleitend treffen sie Aktivist*innen sowie Greta, Carla und Henning und erleben, wie Trauer in Wut und schließlich in Widerstand umschlagen. Die Frage nach dem richtigen Maß an Radikalität wird aufgeworfen, während Erwachsene wie Olaf oft nicht zuhören.

Die Inszenierung thematisiert:

Erderwärmung, Umweltverschmutzung und globale Kipppunkte

emotionale Begleitung von Trauer zu Widerstand

konkrete Akteur*innenbewegungen (Fridays for Future, Extinction Rebellion)

Warum das Stück wichtig für Förderschüler der Schule für emotionale und soziale Entwicklung ist:

Emotional zugänglich: Durch eine klare Dramaturgie lässt sich komplexes Thema über Gefühle erfassen (Trauer, Wut, Hoffnung).

Soziale Impulse: Begegnungen mit Aktivist*innen fördern Empathie, Solidarität und die Bereitschaft zur Mitgestaltung.

Lernzielorientiert: Verknüpft Umweltbildung mit sozial-emotionaler Bildung; regt Reflexion über Verantwortlichkeiten und Handlungen im Alltag an.